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2013三學精舍圓頂法會

三學精舍於民國102年3月30日(週六),舉行女眾淨人「慧心」出家圓頂法會,敬請諸山長老、法師、護法與善信,蒞臨觀禮指導,不勝銘感


地點:觀音鄉大同村下大堀97之6號 三學精舍


三學精舍住持  釋安慧合十敬邀


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《瑜伽師地論─本地分聲聞地》3/20課程筆記



今天(3/20)是本學期《瑜伽師地論─本地分聲聞地》第二堂課程,延續著上週所講授「三勝學」,還記得在上篇2013年《瑜伽師地論》開學季文章的結尾有提到,

為何加了「增上」這二個字,「增上」戒心慧學與戒定慧有何不同?

其實二者都是戒定慧三學,但不同之處在於─
增上」表示"所趣義故最勝義故"兩種意思

何謂『所趣義故』呢?

就是要邁向更上一層樓,而不是到此為止
"為趣增上心,而修淨戒,名增上戒學"
"為趣增上慧,而修定心,名增上心學"
"為趣煩惱斷,而修智見,名增上慧學"

修持淨戒的目的是為了精進定心,精進定心的目的是為了增進智慧,增進智慧的目的就是為了斷除一切煩惱,所以名為"增上

那什麼是『最勝義故』呢?
若增上戒學、若增上心學、若增上慧學,為於聖教獨有此三,不共外道,如是名為最勝義故,名為增上

另一個層次表示,只有在佛法中才獨有此三學,其它外道並沒有,所以名為"增上"

另外有一點值得注意的是,
"非有增上慧學,而無增上戒、及無增上心,是故若有增上慧學,當知必定具足三學"


講授完三學之後,
我們又應該如何透過增上戒心慧三學來修習佛法呢?

在《瑜伽師地論》卷28中寫道:
復有三種補特伽羅,依此三學入諦現觀,何等為三?一未離欲、二倍離欲、三已離欲,當知此中,於一切欲「全未離」者,勤加行入諦現觀;既於諸諦得現觀已,正預流果;「倍離欲」者,當爾時,證一來果;「已離欲」者,當於爾時,證不還果

三種人依三學入現觀:
(1)未離欲 → 初果 → 異生時未伏惑、或伏欲界修惑五品
(2)倍離欲 → 二果 → 異生伏惑六品乃至八品
(3)倍離欲 → 三果 → 伏欲界修惑九品,乃至或伏無所有處修惑

並且進一步談論到明立三根:未知欲知根、已知根、具知根

(1)未知欲知根(見道位):未見觀,勤修現觀 → 初果向
(2)已知根(修道位):有學 → 初果到四果向
(3)具知根(無學道):阿羅漢


如何建立三根呢?
(1)謂於諸諦未現觀者,加行勤修諸諦現觀,依此建立「未知欲知根」
(2)若於諸諦已得現觀而居有學,依此建立「已知根」
(3)若阿羅漢所作已辦,住無學位,依此建立「具知根」

在談論完三根之後,
安慧法師為同修們介紹,何謂『三解脫門』以及如何建立三解脫門;三解脫門分別是:空解脫門、無願解脫門、無相解脫門三門


那麼,如何建立三解脫門?
謂所知境略有二種:有、非有
「有」可分為兩種:
其一,有為 → 三界所繫五蘊;
其二,無為 → 涅槃
「非有」:我、有情、命、生者

明三解脫門:分別描述三種「所知境」如何搭配三種「解脫門」
(1)依有為法,配「無願」解脫門
"於有為中,見過失故、見過患故,無所祈願,無祈願故,依此建立無願解脫門”

(2)依有為無祈願等,配「無相」解脫門
"於有為中無祈願故,便於涅槃深生祈願,見極寂靜、見甚微妙、見永出離,由於中見永出離故,依此建立無相解脫門"

(3 依非有非無法,配「空」解脫門
"於其非有、無所有中,非有祈願、非無祈願,如其非有,還則如是,知為非有,見為非有,依此建立空解脫門
是明建立三解脫門


這些大概是今晚所講述的內容,從何謂增上戒心慧三學,至如何依照三學入諦現觀,觀察四諦,進而明立三根,明瞭三種境界建立,最後介紹三解脫門

下週三(3/27)晚上,將會從「隨順學法」開始探討,也就是十種違逆學法,會危害修行的十種方法;為了能對治十種違逆學法,所以十種隨順學法


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2013年《瑜伽師地論》開學記


今天(3/13)是這學期《瑜伽師地論─本地分聲聞地》開學的第一堂課,沒有開學典禮,沒有相見歡,由安慧法師慣常的「各位發心修行的法師居士,大家晚安,大家阿彌陀佛!」開始

可能有些人會不習慣,但也許這就是三學講堂的樸實風格

雖說沒有開學典禮,但上半堂課中,安慧法師還是帶領大家回顧2012年一整年,學習《瑜伽師地論─本地分聲聞地》21~27卷的各卷重點;《瑜伽師地論─本地分聲聞地》總共有十七卷,2012年上了七卷,以進度來說,接下來的七卷,法師應該也是規劃用 2013年一整年上完

今天上半堂除了回顧前七卷重點,在下半堂正式進入28卷「三增上學」,跟一般談到的戒定慧三學,有些不同之處,《瑜伽師地論》談到三學的「學」,是謂「三勝學」:

1.增上戒學:安全具戒等,如之前所說的戒律儀、身侓儀、心律儀

2.增上心學:離欲惡不善法,有尋有伺,離生喜樂,入初靜慮(初禪)具足安住,乃至能入第四靜慮具足安全(四禪),是名增上心學;又諸無色(無色界四空定),及餘所有等持等至亦名為增上心學;然依靜慮,能最初入聖諦,現觀正性離生,非全遠離一切靜慮。能成此事,是故靜慮最為殊勝,故偏說為增上心學

3.增上慧學:謂於四聖諦等,所有如實知見

「等持」是攝念專一,平等持心的精神狀態,為「三昧」(samadhi)之意譯。
「等至」,是三摩跋底(samapatti)的意譯,舊譯為「正受」,當心意專念而得定力現前時,能遠離邪想,使身、心領受平等安和的狀態。

「等持」與「等至」皆為定心的種類之一,唯範圍有廣狹,前者包含不與正法相應的世間散定,後者多指與淨善正法相應所起的正定,瑜伽論中對「等持」與「等至」並舉,可見「增上心學」是共世間的定法(引用釋性廣,註2)



到這個部份,有幾個點是值得提出的
1.為何加了「增上」二字,增上戒心慧學與戒定慧有何不同?
2.瑜伽論將定學稱為增上心學,為何不稱「定」學而稱「心」學?
3.什麼緣故只有三學,不是一學二學,也不是四學五學或更多?
4.什麼緣故三學次第是這樣安排的

這部份安慧法師依其改編的「《瑜伽師地論─本地分聲聞地》科判.註解」都一一詳說解釋

到此時下半堂時間已到,學員李醫師提出,為何增上戒學能有助於增上定學,除了無憂悔故歡喜安樂這點外,還有更細微的部份嗎? 法師也略加解說

因課程時間故,討論只能留待下課後的討論進行,第一週的開學,就在討論釋疑中圓滿,三學主題下週再繼續探討




1.釋安慧改編,《瑜伽師地論─本地分聲聞地》科判.註解
2.釋性廣,「止觀綜合」與「定慧分別」
——《瑜伽師地論》「聲聞地」與《清淨道論》「定、慧」二品處理定慧二學之比較,http://www.hongshi.org.tw/dissertation.aspx?code=11AB910FB5A1BC45DCF6503568CB1CBA







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2013年《瑜伽師地論》聲聞地課程開學了

From:三學講堂 善安師姐
To:對大乘禪修經論有興趣的桃竹地區法友

 新春愉快! 

        春暖了,中壢三學講堂《瑜伽師地論》聲聞地課程,也即將於3月13日(星期三)開學了!在2012年,安慧法師針對聲聞地(瑜伽論21卷~28卷),對講堂大眾進行講授,今年(2013年)將繼續從29卷開始講授

        《瑜伽師地論》無論是北傳、藏傳都相當推崇的殊勝經論,連已圓寂的國學大師 南懷謹,與 玅境長老都曾宣講這部大乘佛法的根本大論,是一部值得你把握今年殷重、無間去學習的論典 我們有很棒的因緣,在此刻把握現在、把握當下這個珍貴的法緣與機會。

提醒3月13日(星期三)19:00《瑜伽師地論》開課哦!
上課地點:中壢市民權路96號4樓

歡迎舊雨新知同霑法益~ 
報名請留言喔!  或來電03-4936953

敬祝 增福增慧 平安如意 


 三學講堂 善安合十



註、有關《瑜伽師地論》一論之介紹,可參考維基百科說明
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%91%9C%E4%BC%BD%E5%B8%AB%E5%9C%B0%E8%AB%96